![\"Goonie's](\"https:\/\/www.goonies.se\/wordpress2\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/kopiaIMG_2636.jpg\")
<\/a>Goonie’s Heart and Soul<\/p><\/div>\n
<\/a>Goonie’s Heart and Soul<\/p><\/div>\n
<\/p>\n
<\/a>Goonie’s Heart And Soul<\/p><\/div>\n
<\/p>\n
Ben 1:a med CK i \u00d6ppenklasshanar120728 SBC Morokulien Janet Wood, kennel Pepperjay<\/p>\n<\/a><\/p>\n<\/a><\/p>\n
| <\/td>\n | 1<\/strong><\/td>\n| 2<\/strong><\/td>\n | 3<\/strong><\/td>\n | 4<\/strong><\/td>\n | 5<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n | 1a.<\/strong> | \nKONTAKT \nH\u00e4lsning<\/strong><\/strong><\/td>\n Avvisar kontakt \u2013 morrning och\/eller bitf\u00f6rs\u00f6k.<\/td>\n | Undviker kontakt \u2013 skyggar ochdrar sig undan.<\/td>\n | Accepterar kontakt \u2013 helt oengagerad,men drar sig inte undan.<\/td>\n | Tar kontakt sj\u00e4lv eller n\u00e4r f\u00f6 tar kontakt. Balanserad.<\/strong><\/td>\n | Intensivt kontaktbeteende mot testl. Kan hoppa och gn\u00e4lla.<\/td>\n<\/tr>\n | 1b.<\/strong> | \nKONTAKT \nSamarbete<\/strong><\/strong><\/td>\n F\u00f6ljer ej med trots upprepade f\u00f6rs\u00f6k att locka.<\/td>\n | F\u00f6ljer med motvillig. Str\u00e4var mot f\u00f6. eller stretar \u00e5t annat h\u00e5ll.<\/td>\n | F\u00f6ljer med hela str\u00e4ckan, neutral.<\/strong><\/td>\n | F\u00f6ljer med villigt. Engagerar sig.<\/td>\n | F\u00f6ljer med villigt. Visar intensivt intr. mot testl. hoppar, gn\u00e4ller.<\/td>\n<\/tr>\n | 1c.<\/strong> | \nKONTAKT \nHantering<\/strong><\/strong><\/td>\n Avvisar. Morrar och\/eller bitf\u00f6rs\u00f6k.<\/td>\n | Undviker, drar | \nsig undan, tar eventuellt kontakt med f\u00f6.<\/td>\n Accepterar. \u00c4r neutral.<\/strong><\/td>\n | Accepterar. Svarar med kontakt beteende.<\/td>\n | Accepterar. Intensivt kontaktbeteende mot testl.<\/td>\n<\/tr>\n | 2a.<\/strong> | \nLEK 1 \nLeklust<\/strong><\/strong><\/td>\n Leker ej.<\/td>\n | Leker ej men visar intresse.<\/strong><\/td>\n | Leker \u2013 startar l\u00e5ngsamt men blir aktiv.<\/td>\n | Leker aktivt, startar snabbt.<\/td>\n | Leker mycket aktivt, startar mycket snabbt.<\/td>\n<\/tr>\n | 2b.<\/strong> | \nLEK 1 \nGripande<\/strong><\/strong><\/td>\n Griper ej.<\/td>\n | Griper ej, nosar p\u00e5 f\u00f6rem\u00e5let.<\/td>\n | Griper f\u00f6rsiktigt<\/strong> | \neller nyper i f\u00f6rem\u00e5let.<\/strong><\/td>\n Griper direkt med hela munnen.<\/td>\n | Griper direkt, hugger f\u00f6rem\u00e5let.<\/td>\n<\/tr>\n | 2c.<\/strong> | \nLEK 1 \nDragkamp<\/strong><\/strong><\/td>\n Biter ej.<\/strong><\/td>\n | Biter f\u00f6rsiktigt, sl\u00e4pper, h\u00e5ller,drar ej emot<\/td>\n | Biter \u2013 drar emot, sl\u00e4pper, tar om.<\/td>\n | Griper direkt med hela munnen, drar emot tills testl. | \nsl\u00e4pper.<\/td>\n Griper direkt med hela munnen, rycker, drar emot tills testl. sl\u00e4pper.<\/td>\n<\/tr>\n | 3a.<\/strong> | \nJAKT \nF\u00f6rf\u00f6ljande<\/strong><\/strong><\/td>\n Startar ej.<\/strong>(1:a & 2:a ggn)<\/strong><\/td>\n | Startar men avbryter.<\/td>\n | Startar eller springer l\u00e5ngsamt.Kan \u00f6ka farten. Fullf\u00f6ljer.<\/td>\n | Startar med h\u00f6g fart, m\u00e5linriktad \u2013 bromsar in vid bytet.<\/td>\n | Startar direkt med h\u00f6g fart. Springer f\u00f6rbi bytet. Kan v\u00e4nda.<\/td>\n<\/tr>\n | 3b.<\/strong> | \nJAKT \nGripande<\/strong><\/td>\n Nonchalerar bytet\/springer<\/strong> | \nej fram.<\/strong>(1:a & 2:a ggn)<\/strong><\/td>\n Griper ej, nosar p\u00e5 f\u00f6rem\u00e5let.<\/td>\n | Griper tveksamt eller med tids f\u00f6rdr\u00f6jning.<\/td>\n | Griper direkt, sl\u00e4pper.<\/td>\n | Griper direkt. Beh\u00e5ller bytet i minst 3 sek.<\/td>\n<\/tr>\n | 4.<\/strong> | \nAKTIVITET<\/td>\n \u00c4r ouppm\u00e4rksam, ointresserad, inaktiv.<\/td>\n | \u00c4r uppm\u00e4rksam och lugn \u2013 st\u00e5r, sitter eller ligger.<\/strong><\/td>\n | \u00c4r uppm\u00e4rksam | \noch i huvudsak \nlugn. Enstaka aktivitets- \nh\u00f6jningar<\/td>\n \u00c4r uppm\u00e4rksam men n\u00e5got orolig, vandrar runt och nosar.<\/td>\n | \u00c4r orolig. V\u00e4xlar | \nsnabbt aktiviteter.<\/td>\n<\/tr>\n 5.a<\/strong> | \nAVST.LEK \nIntresse<\/strong><\/strong><\/td>\n Engageras ej av fig. Ointresserad.<\/td>\n | Kontroll. Avbrott kan f\u00f6rekomma<\/strong><\/td>\n | Intresserad, f\u00f6ljer fig. utan avbrott.<\/td>\n | Intresserad, vill iv\u00e4g. Enstaka startf\u00f6rs\u00f6k.<\/td>\n | Mycket intr. Vill iv\u00e4g. Upprepade startf\u00f6rs\u00f6k.<\/td>\n<\/tr>\n | 5.b<\/strong> | \nAVST.LEK \nHot\/agg<\/strong><\/strong><\/td>\n Inga skall eller morrningar.<\/strong><\/td>\n | Enstaka skall och\/eller morrningar under mom. f\u00f6rsta del.<\/td>\n | Enstaka skall och\/eller morrningar under mom. f\u00f6rsta och andra del.<\/td>\n | Visar hotbeteende, skall och morrningar | \nunder mom. f\u00f6rsta del.<\/td>\n Visar hotbeteende, skall och morrningar under mom. f\u00f6rsta och andra del.<\/td>\n<\/tr>\n | 5.c<\/strong> | \nAVST.LEK \nNyfikenhet<\/strong><\/strong><\/td>\n G\u00e5r ej fram till fig. Ointresserad.<\/strong><\/td>\n | G\u00e5r fram n\u00e4r fig. pratar eller bollar med f\u00f6rem\u00e5l.<\/td>\n | G\u00e5r fram n\u00e4r fig. ger sig tillk\u00e4nna.<\/td>\n | G\u00e5r fram till fig. med l\u00e5g kroppsst\u00e4llning och\/eller tidsf\u00f6rdr\u00f6jning.<\/td>\n | G\u00e5r fram direkt till fig. utan hj\u00e4lp.<\/td>\n<\/tr>\n | 5.d<\/strong> | \nAVST.LEK \nLeklust<\/strong><\/strong><\/td>\n Visar inget intresse.<\/strong><\/td>\n | Leker ej men | \nvisar intresse.<\/td>\n Leker, griper | \nf\u00f6rsiktigt, sl\u00e4pper, \ndrar ej emot.<\/td>\n Griper direkt. | \nKan sl\u00e4ppa och \nta om. Drar \nemot.<\/td>\n Griper direkt med hela | \nmunnen. Drar \nemot, sl\u00e4pper ej.<\/td>\n<\/tr>\n 5.e<\/strong> | \nAVST.LEK \nSamarbete<\/strong><\/strong><\/td>\n Visar inget intresse<\/strong><\/td>\n | Blir aktiv men avbryter.<\/td>\n | \u00c4r aktiv med fig. n\u00e4r denne \u00e4r aktiv.<\/td>\n | \u00c4r aktiv med fig. intresse \u00e4ven mot passiv fig.<\/td>\n | Uppmanar passiv fig. till fortsatt lek.<\/td>\n<\/tr>\n | 6a.<\/strong> | \n\u00d6VERRASKN. \nR\u00e4dsla<\/strong><\/td>\n Stannar, kort stopp.<\/td>\n | Hukar sig och stannar.<\/td>\n | G\u00f6r undanman\u00f6ver utan att v\u00e4nda bort blicken.<\/strong><\/td>\n | Flyr h\u00f6gst 5 meter.<\/td>\n | Flyr mer \u00e4n 5 meter.<\/td>\n<\/tr>\n | 6b.<\/strong> | \n\u00d6VERRASKN. \nHot\/agg<\/strong><\/td>\n Visar inga hotbeteenden.<\/td>\n | Visar enstaka hotbeteenden.<\/td>\n | Visar flera hotbeteenden under l\u00e4ngre tid.<\/strong><\/td>\n | Visar flera n\u00e5gon attack.<\/td>\n | Visar hotbeteenden och attacker som kan avslutas med bett.<\/td>\n<\/tr>\n | 6c.<\/strong> | \n\u00d6VERRASKN. \nNyfikenhet<\/strong><\/td>\n G\u00e5r fram n\u00e4r f\u00f6 l\u00e4gger ner overallen.<\/td>\n | G\u00e5r fram n\u00e4r f\u00f6 sitter p\u00e5 huk o talar till overallen \u2013 lockar p\u00e5 hunden.<\/strong><\/td>\n | G\u00e5r fram till overallen n\u00e4r f\u00f6 st\u00e5r bredvid.<\/td>\n | G\u00e5r fram till overallen n\u00e4r f\u00f6 g\u00e5tt halva avst\u00e5ndet.<\/td>\n | G\u00e5r fram till overallen utan hj\u00e4lp.<\/td>\n<\/tr>\n | 6d.<\/strong> | \n\u00d6VERRASKN. \nKvarst\u00e5ende r\u00e4dsla<\/strong><\/td>\n Ingen tempof\u00f6r\u00e4ndring eller undanman\u00f6ver.<\/td>\n | Liten b\u00e5ge, el litentempov\u00e4xl, el tittar bort vid\u00a0n\u00e5gon av passagerna.<\/strong><\/td>\n | B\u00e5ge el tempov\u00e4xl vid 1a pass. Minskat utslag vid 2a pass.<\/td>\n | B\u00e5ge eller tempov\u00e4xl. vid minst tv\u00e5 passager utan minskad intensitet mellan tillf\u00e4llena.<\/td>\n | Visar stort m\u00e5tt av r\u00e4dsla el \u00f6kad r\u00e4dsla efter samtliga passager.<\/td>\n<\/tr>\n | 6e.<\/strong> | \n\u00d6VERRASKN. \nKvarst\u00e5ende intresse<\/strong><\/td>\n Inget intresse<\/strong> | \nf\u00f6r overallen.<\/strong><\/td>\n Stannar upp. Luktar\/tittar p\u00e5 overallen vid ett tillf\u00e4lle.<\/td>\n | Stannar upp. Luktar\/tittar p\u00e5 overallen vid minst tv\u00e5 tillf\u00e4llen.<\/td>\n | Biter i\/lek mot | \noverallen. Intresset minskar efter hand.<\/td>\n Biter i\/leker med overallen vid tv\u00e5 eller fler passager.<\/td>\n<\/tr>\n | 7a.<\/strong> | \nLJUDK\u00c4NSL. \nR\u00e4dsla<\/strong><\/td>\n Stannar, kort stopp<\/td>\n | Hukar sig och stannar.<\/td>\n | G\u00f6r undanman\u00f6ver utan att v\u00e4nda bort blicken.<\/strong><\/td>\n | Flyr h\u00f6gst 5 meter.<\/td>\n | Flyr mer \u00e4n 5 meter.<\/td>\n<\/tr>\n | 7b.<\/strong> | \nLJUDK\u00c4NSL. \nNyfikenhet<\/strong><\/td>\n G\u00e5r inte fram.<\/td>\n | G\u00e5r fram n\u00e4r f\u00f6 sitter p\u00e5 huk o talar till skramlet \u2013 lockar p\u00e5 hunden.<\/td>\n | G\u00e5r fram till skramlet n\u00e4r f\u00f6<\/strong> | \nst\u00e5r bredvid.<\/strong><\/td>\n G\u00e5r fram till skramlet n\u00e4r f\u00f6 g\u00e5tt halva avst\u00e5ndet.<\/td>\n | G\u00e5r fram till skramlet utan hj\u00e4lp.<\/td>\n<\/tr>\n | 7c.<\/strong> | \nLJUDK\u00c4NSL. \nKvarst\u00e5ende r\u00e4dsla<\/strong><\/td>\n Ingen tempof\u00f6r\u00e4ndring eller undanman-<\/strong> | \n\u00f6 ver.<\/strong><\/td>\n Liten b\u00e5ge, el liten tempov\u00e4xl, eller tittar bort vid n\u00e5gon av passagerna.<\/td>\n | B\u00e5ge el tempov\u00e4xl vid 1a pass. Minskat utslag vid 2a pass.<\/td>\n | B\u00e5ge el tempov\u00e4xl vid minst tv\u00e5 passager utan minskad intensitet mellan g\u00e5ngerna.<\/td>\n | Visar stort m\u00e5tt av r\u00e4dsla efter samtliga passager.<\/td>\n<\/tr>\n | 7d.<\/strong> | \nLJUDK\u00c4NSL. \nKvarst\u00e5ende intresse<\/strong><\/td>\n Inget intresse f\u00f6r ljudk\u00e4llan.<\/strong><\/td>\n | Stannar upp\/ | \nluktar p\u00e5 ljudk\u00e4llan vid ett tillf\u00e4lle.<\/td>\n Stannar upp. Luktar\/tittar p\u00e5 ljudk\u00e4llan vid minst tv\u00e5 tillf\u00e4llen.<\/td>\n | Biter i\/leker mot skramlet. Intresset minskar efter hand.<\/td>\n | Biter i\/leker med skramlet vid tv\u00e5 eller fler passager.<\/td>\n<\/tr>\n | 8a.<\/strong> | \nSP\u00d6KEN \nHot\/agg<\/strong><\/td>\n Visar inga hotbeteenden.<\/td>\n | Visar enstaka hotbeteenden.<\/td>\n | Visar flera hotbeteenden under l\u00e4ngre tid.<\/strong><\/td>\n | Visar flera hotbeteenden och n\u00e5gon attack.<\/td>\n | Visar flera hotbeteenden och flera attacker.<\/td>\n<\/tr>\n | 8b.<\/strong> | \nSP\u00d6KEN \nKontroll<\/strong><\/td>\n Enstaka kontroll, d\u00e4refter inget intresse\/ sk\u00e4rmar av sig.<\/td>\n | Tittar till mot sp\u00f6kena d\u00e5 och d\u00e5.<\/td>\n | Kontrollerar\/ handlar mot sp\u00f6kena. L\u00e5nga<\/strong> | \navbrott.<\/strong><\/td>\n Kontrollerar\/ handlar mot b\u00e5da sp\u00f6kena. Kortare avbrott.<\/td>\n | Kontrollerar\/ handlar mot b\u00e5da sp\u00f6kena under hela momentet.<\/td>\n<\/tr>\n | 8c.<\/strong> | \nSP\u00d6KEN \nR\u00e4dsla<\/strong><\/td>\n Uppeh\u00e5ller sig i huvudsak framf\u00f6r eller bredvid f\u00f6.<\/td>\n | Uppeh\u00e5ller sig i huvudsak framf\u00f6r eller bredvid f\u00f6. N\u00e5gon avst\u00e5nds- | \nreglering.<\/td>\n Uppeh\u00e5ller sig i huvudsak framf\u00f6r eller bredvid f\u00f6. Pendlar mellan flyktstart och kontroll.<\/td>\n | Uppeh\u00e5ller sig i huvudsak bakom f\u00f6. Pendlar mellan | \nflyktstart och kontroll.<\/td>\n Flyr l\u00e4ngre \u00e4n kopplets l\u00e4ngd. Kan ta st\u00f6d av publiken eller l\u00e4mna platsen.<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n | 8d.<\/strong> | \nSP\u00d6KEN \nNyfikenhet<\/strong><\/td>\n G\u00e5r fram n\u00e4r f\u00f6 tagit av figs kl\u00e4dnad.<\/td>\n | G\u00e5r fram n\u00e4r f\u00f6 talar med fig\/ lockar p\u00e5 hunden.<\/strong><\/td>\n | G\u00e5r fram till sp\u00f6ket n\u00e4r f\u00f6 st\u00e5r bredvid.<\/td>\n | G\u00e5r fram till sp\u00f6ket n\u00e4r f\u00f6raren g\u00e5tt halva v\u00e4gen.<\/td>\n | G\u00e5r fram till sp\u00f6ket utan hj\u00e4lp.<\/td>\n<\/tr>\n | 8e.<\/strong> | \nSP\u00d6KEN \nKontakt<\/strong><\/td>\n Avvisar eller undviker kontaktf\u00f6rs\u00f6k.<\/td>\n | Accepterar kontakt \u2013 helt oengagerad, men drar sig inte undan.<\/td>\n | Besvarar kontakt n\u00e4r fig. bjuder.<\/td>\n | Tar kontakt sj\u00e4lv. Balanserad.<\/strong><\/td>\n | Intensivt kontakt- beteende mot fig. Kan hoppa och gn\u00e4lla.<\/td>\n<\/tr>\n | 9a.<\/strong> | \nLEK 2 \nLeklust<\/strong><\/strong><\/td>\n Leker ej.<\/strong><\/td>\n | Leker ej men visar intresse<\/td>\n | Leker \u2013 startar l\u00e5ngsamt men blir aktiv.<\/td>\n | Leker aktivt, startar snabbt.<\/td>\n | Leker mycket aktivt, startar mycket snabbt.<\/td>\n<\/tr>\n | 9b.<\/strong> | \nLEK 2 \nGripande<\/strong><\/td>\n Griper ej.<\/strong><\/td>\n | Griper ej direkt, nosar f\u00f6rst p\u00e5 f\u00f6rem.<\/td>\n | Griper f\u00f6rsiktigt | \neller nyper i f\u00f6rem\u00e5l.<\/td>\n Griper direkt med hela munnen.<\/td>\n | Griper direkt, hugger f\u00f6rem\u00e5let.<\/td>\n<\/tr>\n | 10.<\/strong> | \nSKOTT<\/td>\n Visar ingen ber\u00f6rdhet. Snabb kontroll och sedan helt ober\u00f6rd.<\/strong><\/td>\n | Kontroller som f\u00f6rsvinner efter f\u00f6rsta skotten. Bryter men upptar startad aktivitet.<\/td>\n | Avtagande reaktioner p\u00e5 skotten\/riktar intresse mot skytten\/\u00e5terg\u00e5r | \ntill aktivitet\/ passivitet.<\/td>\n Avbryter aktivitet\/l\u00e5ser mot skytten. Kan ej \u00e5terg\u00e5 till lek\/ passivitet.<\/td>\n | Kvarst\u00e5ende oro efter flera skott. Avbryter efter tydliga flykt tendenser\/ avst\u00e5r skotten<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" | ”Ben” Goonie’s Heart and Soul F\u00f6dd 090126, Svart hane, HD A, 2 Cert E. Ch Firstone Aus Dem Elbe-Urstromtal U. Goonie’s Golly Miss Mollie \u00c4gare: Mona, Perry och Martina – Se Bens MH l\u00e4ngst ner p\u00e5 sidan! Ben 1:a med CK i \u00d6ppenklasshanar120728 SBC Morokulien Janet Wood, kennel Pepperjay 1 \u00e5r gammal 9 […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":56,"menu_order":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-313","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.goonies.se\/wordpress2\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/313","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.goonies.se\/wordpress2\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.goonies.se\/wordpress2\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.goonies.se\/wordpress2\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.goonies.se\/wordpress2\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=313"}],"version-history":[{"count":11,"href":"https:\/\/www.goonies.se\/wordpress2\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/313\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2443,"href":"https:\/\/www.goonies.se\/wordpress2\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/313\/revisions\/2443"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.goonies.se\/wordpress2\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/56"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.goonies.se\/wordpress2\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=313"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}} |